Gagner en sérénité pour optimiser son efficacité

Formation créée le 01/10/2024. Dernière mise à jour le 15/10/2025.
Version du programme : 1

Prochaine date

21/05/2026

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui

Gagner en sérénité pour optimiser son efficacité


Un programme innovant, théorique et pratique, alliant neurosciences, gestion émotionnelle et outils concrets pour un équilibre durable. Formation proposée en format présentiel ; également disponible en format 100% distanciel, mixte ou format conférence. Formation intra sur devis.

Objectifs de la formation

  • Comprendre le stress et la sérénité
  • Identifier les sources de stress au travail
  • Maîtriser ses émotions et réduire les effets du stress.
  • Renforcer la collaboration, la prise de décision, et instaurer un climat serein au travail.
  • Améliorer sa sérénité grâce à des stratégies cognitives et techniques pratiques

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Toutes personnes souhaitant améliorer la gestion du stress au service de plus de sérénité et d’efficacité au travail.
  • Managers.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

1 : Comprendre et connecter
  • Qu’est-ce que le stress ? Comment le stress est-il fabriqué par notre cerveau ? Quels sont ses effets ?
  • Types et mécanismes du stress, répercussions sur le cerveau et le bien-être.
  • Activités : Quiz, échanges, études de cas en sciences cognitives, Échange
  • Identifier les effets du stress chez des personnages
2 : Sérénité et performance
  • Les effets de la sérénité sur la collaboration, la prise de décision et l’efficacité
  • Lien entre calme intérieur et efficacité professionnelle.
  • Intelligence émotionnelle
  • Ateliers : Le Scan émotionnel, échanges, lectures, cas : pratique du mode automatique du cerveau.
3 : S’engager et passer à l'action
  • Techniques pour cultiver la sérénité
  • Outils pratiques de gestion du stress, techniques d’écoute active, cohérence cardiaque.
  • Activités : reprise des apprentissages du jour 1, positionnement grégaire,pratiques de l’écoute active, savoir trouver sa place (contribution vs. responsabilité), l’arbre aux personnages ou le schéma narratif de Greimas, la carte de l’empathie / le oui, non, oui./
  • Méthodes et communication
  • Gestion des conflits, retour au calme après un stress.
  • Ateliers : Scan émotionnel, exercices de communication.

Équipe pédagogique

Céline Mas est la responsable pédagogique et la référente handicap de la formation chez Love for Livres et en assure l’animation. Elle dispose de plus de 10 ans d'expérience dans le domaine de la formation professionnelle continue développés dans ses divers postes. Formée aux sciences cognitives (INC), autrice de plusieurs essais dont le Communicator, pièce de théâtre et d'un roman (Le jour où Maya s'est relevée aux éditions Leducs & Pocket), elle a suivi un parcours de formation en sciences politiques et MBA en France et en Espagne (Sciences Po Paris, ESSEC), avant de développer des compétences plus spécifiques en coaching (HEC) et prospective (Institut des futurs souhaitables). En 2024, elle a publié La lecture pour réussir sa vie professionnelle (Dunod). Elle est par ailleurs experte sur les sujets de diversité et d’inclusion et de droits humains depuis 20 ans, actuellement engagée aux Nations Unies où elle a suivi des formations en gestion des traumas et du stress post-traumatique. Elle est également membre bénévole du Haut Conseil à l’Égalité nommée par le Premier Ministre.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Analyse des besoins : Questionnaire préalable.
  • Évaluation des acquis : Test d’entrée, test de sortie, quiz en salle.
  • Suivi de l’exécution : Feuilles de présence, questions orales, étude de cas pratique.
  • Feedback et satisfaction : Formulaires d’évaluation post-formation.
  • Attestation de formation : Certificat de réalisation remis en fin de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports : Visuels, études de cas, documents théoriques en sciences cognitives.
  • Méthodes : Pédagogie active, mise en situation, jeux de rôle, lectures et écriture guidée.
  • Ressources complémentaires : Liste de lecture et cadeaux surprise pour prolonger l’expérience.

Qualité et satisfaction

Taux de remplissage / Taux d’assiduité / Taux d’abandon / Qualité de la formation / Qualité du centre de formation / Professionnalisme du formateur /

Capacité d'accueil

Entre 5 et 13 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Formation accessible dans un délai de 2 semaines, aménageable sur demande à un public en situation de handicap. Pour toutes demandes, merci de nous adresser un mail. Conformément à la réglementation (loi du 11 Février 2005 et Articles D.5211-1 et suivants du code du travail), LOVE FOR LIVRES s’engage à répondre aux besoins particuliers des stagiaires en situation de handicap en proposant des aménagements en termes de durée, rythme, méthodes et supports pédagogiques...). Le cas échéant, l’organisme de formation pourra mobiliser des compétences externes (Centre de Ressources Formation Handicap, P.A.S AGEFIPH-FIPHFP) et les ressources AD HOC (ACCEA, EPATECH,..) pour la recherche de solutions permettant l’accès aux formations.

Prochaines dates

5 places restantes Gagner en sérénité pour optimiser son efficacité
du 21/05/2026 au 22/05/2026 Paris